snail weather and seasons

snail house

snail food

поиск слов по заданным темам

Авторское пособие по английскому языку для малышей — это увлекательное и эффективное средство для изучения базовых тем английского языка: счета от 1 до 7, основных цветов и простых приветствий. Пособие разработано специально для детей дошкольного возраста и создано с учетом особенностей восприятия информации маленькими учениками.

Основные темы:
1. Счет до 7: Дети научатся считать от одного до семи на английском языке через яркие иллюстрации и интерактивные задания.
2. Цвета: Малыши познакомятся с основными цветами (красный, синий, зеленый, желтый и другие), изучая их названия на английском языке.
3. Приветствия: Простые фразы для приветствия («Hello», hi) помогут детям освоить основы общения на английском языке.

Особенности пособия:
- Яркие иллюстрации: Каждое занятие сопровождается красочными картинками, которые привлекают внимание ребенка и помогают лучше усвоить материал.
- Интерактивность: В пособии предусмотрены игры и задания, направленные на развитие памяти, внимания и творческих способностей малыша.
- Простота и доступность: Материал изложен доступным языком, чтобы даже самые маленькие ученики могли легко понимать и запоминать новые слова и выражения.

Как использовать пособие?
Пособие предназначено для самостоятельного изучения родителями вместе с детьми или для работы в группах под руководством педагога. Оно подходит для занятий дома, в детском саду или начальной школе.

Результаты:
После прохождения курса дети смогут уверенно считать до семи, называть основные цвета и здороваться на английском языке. Это станет отличной основой для дальнейшего изучения иностранного языка и поможет развить интерес к обучению.

Авторское пособие по английскому языку для малышей — ваш надежный помощник в обучении ребенка основам английского языка!

Шаблон для интерактивной тетради

По грамматической теме прошедшее время

Настольная игра на повторение грамматики, лексики, правил чтения и смекалку.

Игрок бросает кости, делает свой ход, затем вытягивает карточку того же цвета, что и на поле (там, где стоит его фишка).

Если справился с заданием, то остается на данном месте, а если не смог его выполнить, то бросает кости повторно и отступает на столько шагов назад.

Цель игры добраться до сундука раньше, чем пират. Пиратом может быть учитель.

Вариант игры 1

Игрок бросает кубик, и составляет предложение с глаголами can, cannot если выпало действие, have got, has got если выпала часть тела или семья, do, does если тема касается вкусовых предпочтений

Вариант игры 2

Игрок бросает кубик, читает прогноз погоды, и в зависимости от нее составляет предложение с глаголами can, cannot о возможном досуге. Можно воспользоваться карточкой.

Игра лабиринт

Играем в парах или группе.

Один из учеников загадывает имя и животное, и перемещается по таблице, изображая лабиринт, второй ученик на слух определяет имя и животное.

Материалы для отработки правил множественного числа.

1. сортировка по правилам правописания окончаний с тренировкой произношения
2. задание на чтение и деление по признаку одно много

Ordinal numbers

Игра первая- Matching

Учащимся необходимо соотнести название месяцев и их порядковый номер. Зачитать предложение вслух.

Возможно проводить данное упражнение на скорость.

Игра 2-What floor does animal live on?

Учитель размещает животных или животное по этажам, ученики составляют предложение на каком этаже проживает данный герой.

Игра 3- Say the number

Учитель называет животное.

Ученики на скорость находят в списке это животное и составляют предложение по карточке образцу.

Участники из карточек строят словесную цепочку.

Первое слово выставляет учитель, а игроки смотрят на обилие карточек и ищут следующее (на последнюю букву первого) и так далее.

Играть можно на время.

Или же по цепочки, по желанию

Всем известная и простая в подготовке игра-морской бой

Отработка ЛЕ и грамматики по теме Can 

What is about Thursday?

Правила игры- карточки с предложениями заранее разрезаются.

Игрок вытягивает перевернутую карточку, читает предложение и заполняет поле с картинками.

В конце игры остается одна незаполненная клетка- необходимо составить предложение по аналогии, что они делают в четверг.

Побеждает тот, кто быстрее и грамматически верно составил предложение.

Игра-шесть дверей.

Игра для пары учеников.

Каждому предстоит открыть дверь, но чтоб она открылась, ученику следует составить описание к картинке, а именно что носит человек-герой за дверью.

Правильное описание дает право открыть дверь и получить очко.

А в случае неудачи, дверь закрывается и ход переходит напарнику.

Кто открыл больше дверей-победил.

Карточки для чтения сочетаний букв:

-найди и дополни

-подбери картинку к сочетанию

-Roll and read

Простые шифры для пятиминуток на занятии

разгадай и соотнеси с картинкой

Известная всем и простая в использовании игра мемори.

Активизируем и закрепляем ЛЕ , тренируем память

Memory карточки для игры

(уровень starter)

Прекрасно подойдут для закрепления лексики

В набор вошли темы-счет до 10, погода, цвета, глаголы движения.  (в данной версии неполный вариант)

Board game levels of comparison the adjectives

Первая часть — игры-это поле, на котором представлен пример (опора) сравнения.

Игрок кидает кубик два раза, чтоб понять каких двух животных ему предстоит сравнить между собой. Составляет высказывание, используя свое прилагательное.

Вторая часть игры-высказывания true or false, и, если высказывание неверно, игроку предстоит внести коррективы.

В наборе две настольные игры (ходилка и who has?)

Направление-отработка лексики, закрепление слов в речи.

Грамматика -am/is/are, has, have/

Game Hungry Tom

Мистер Том всегда голодный, а что ему съесть на обед или завтрак решаете вы.

Полезная игра на повторение лексики.

Ученик бросает кубик (или кубики в зависимости от количества карточек), фишки с нужным материалом лежат заранее в ряд и пронумерованы. 

Том съест только то, что выпало и только при условии, что ученик назовет (прочтет) все верно.

Следующий ход начинаем со съеденной карточки.

Играть можно бесконечно

Future Simple game

Like/ dislike

Учитель выкладывает картинки в таблице (фишки)

Дети по очереди составляют предложения в будущем времени.

Правильно составил-забрал фишку.

(отработка will/ won’t)

В конце урока подсчитываем количество собранных фишек и определяем победителя.

Презеньация для закрепления ЛЕ по теме погода

упражнения matching

multipal choice

what's missing game